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Objectifs généraux et rôles des plates-forme technologiques (extraits)

Contrat de plan entre l’Etat et la Région Rhône-Alpes :
CONVENTION D’APPLICATION DU PROGRAMME III :
TECHNOLOGIE / III- 4- PLATES-FORMES TECHNOLOGIQUES

L’objectif consiste à favoriser le développement des entreprises en mettant à leur disposition, dans le cadre de plates-forme technologiques, les moyens techniques et la capacité d’expertise en recherche-développement des établissements publics de recherche, d’enseignement supérieur et aussi d’enseignement technologique.
Ces plates-formes conduiront en direction des entreprises principalement des travaux finalisés, des actions d’assistance technique et de prestations de service en priorité sur des technologies nouvelles ou diffusantes.
Elles pourront également être associées à des opérations de recherche technologique en s’intégrant alors dans des pôles de compétences identifiés fédérant et mutualisant plus largement les moyens de plusieurs établissements sur un site unique ou une thématique commune.

  • Extrait de Note sur les PFT - Octobre 99 - Direction de la technologie
    L’objectif est d’utiliser à plein les moyens de l’éducation nationale pour en faire bénéficier le tissu local de PME/PMI, en leur permettant des accès à des formations, à des équipements et à une expertise de recherche avantageuse. L’idée est d’associer aux entreprises locales un enseignement se situant au niveau bac et bac +2, voire bac + 4 et + 5, éventuellement en l’adaptant aux besoins locaux.
    Il s’agira donc de mutualiser des équipements, de partager des ressources intellectuelles et des moyens au bénéfice du réseau de PME-PMI. Il s’agit d’actions de proximité qui seront fédérées au sein d’une structure souple et d’administration déconcentrée, telle que des Groupements d’Intérêts Publics dont les statuts auraient été adaptés pour répondre au concept envisagé.

    Les plates-forme technologiques, en règle générale, n’ont pas comme vocation première d’effectuer des opérations de recherche. Constituées essentiellement à partir des compétences des lycées techniques et professionnels et de laboratoires d’IUT ou d’écoles, elles favorisent le développement technologique des PME/PMI en conduisant en leur direction des travaux finalisés, des formations, des actions de prestations de services et des expertises, avec ou éventuellement sans intervention d’étudiants.

    C’est l’occasion pour les structures scolaires et universitaires de s’insérer dans le tissu économique et de procurer de l’emploi aux élèves en favorisant leur insertion professionnelle à des niveaux multiples. Il sera donc souhaitable d’encourager l’évolution des relations entre entreprises et P.F.T. sous la forme d’un véritable partenariat d’une certaine durée.